BIOLOGIA
Ecologia [ Por ser o ano da biodversidade,os alunos devem estar atentos as questões relativas a sustentabilidade,uso e reuso da água,ação dos agrotóxicos,reciclagem e recuperação da diversidade biológica em ambientes degradados];
Ácidos Nucléicos e a sua relação com a herediteriedade e evolução;
Doenças infecto-parasitárias relacionadas a saneamento básico,vacinas e antibióticos;
Efeito da seleção natural sobre as populações;
Citoquímica
Fonte: Professora Monica Abud
QUÍMICA
A busca por novas fontes de energia exigem conteúdo específico o conhecimento de eletroquímica(pilhas e baterias) e novas substâncias que substituiriam os combustíveis fósseis,como o etanol (orgânica);
A procura pela qualidade de vida nos leva a estudar e compreender de que são formados os alimentos,quais suas características e propriedades(bioquímica);
Novos materiais descobertos para um mundo mais sustentável (ligações químicas,tabela periódica e as propriedades dos elementos);
A reciclagem e reutilização dos materiais não biodegradáveis (separação de misturas),etc.
Fonte: Professor Júlio Xavier
Física
Eletricidade
-Eletrodinâmica : questão relacionada ao consumo e racionamento de energia,envolvendo os conceitos de resistência,corrente elétrica,potencial,potência e consumo elétrico;
-Eletromagnetismo: conceitos de campo magnético e indução magnética no que se refere às tecnologias associadas a fontes de energia limpa para a cogeração de energia elétrica e funcionamento de aparelhos elétricos;
Termologia : questões relacionadas ao aquecimento global,conceitos de calor e temperatura,mudanças de fase,dilatação térmica e as leis da termodinâmica aplicadas ao funcionamento de geladeiras,motores a combustão;
Óptica : utilização de espelhos no dia a dia,questões sobre lentes e defeitos da visão;
Ondas : conceitos básicos e propagação das ondas,identificação de fenômenos ondulatórios,acústica e ondas eletromagnéticas ( telefonia celular,rede wirelless,etc.); aparelho auditivo;
Mecânica : conhecimentos básicos e fundamentais: Noções de ordem de grandeza,sistemas de unidades;conceitos de grandezas vetoriais e escalares;operações básicas com vetores;as leis da mecânica e suas aplicações;conversão e conservação de energia;trabalho e potência podem vir associadas a questão de sustentabilidade. Hidrostática pode,por exemplo,estar associada à questão do uso racional da água; gravitação universal; podem ser cobradas as leis de Kepler e de Newton,fazendo uma relação histórica com a evolução do pensamento científico.
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